Embajadores de Marruecos y México inaugurarán Seminario de la UABCS

Este próximo viernes 29 de enero dará comienzo el seminario internacional de investigación: “Marruecos y América Latina en la cartografía transhispánica”, con la intervención del Excmo. Embajador del Reino de Marruecos en México y Belice, Abdelfattah Lebbar; así como la Excma. Embajadora de México ante el Reino de Marruecos, Sra. Mabel del Pilar Gómez Oliver.

Seguir leyendo “Embajadores de Marruecos y México inaugurarán Seminario de la UABCS”

Refrendan alianza estratégica UABCS y Sistema de Justicia Penal en el estado

A fin de seguir colaborando en la capacitación de quienes participan en el Sistema de Justicia Penal, la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) refrendó un convenio de colaboración con la Comisión de Consolidación, Evaluación y Seguimiento del Sistema de Justicia Penal (CCES) en el estado.

Seguir leyendo “Refrendan alianza estratégica UABCS y Sistema de Justicia Penal en el estado”

Impulsa UABCS el desarrollo de tecnologías inclusiva en la educación

Desde hace ya varios años, la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) viene trabajando en proyectos de innovación tecnológica que tienen como fin apoyar a grupos vulnerables, particularmente de aquellos que presentan alguna discapacidad, así como a los procesos de enseñanza-aprendizaje.

A partir de diferentes grupos de investigación multidisciplinaria pertenecientes a la propia universidad, así como de otras instituciones nacionales e internacionales, la idea es aportar datos, estudios, proyectos científicos y tecnológicos que contribuyan al desarrollo de la tecnología inclusiva en la educación.

De acuerdo con el Dr. Jesús Andrés Sandoval Bringas, catedrático del Departamento Académico de Sistemas Computacionales (DASC), esta línea de trabajo tuvo su origen en un proyecto denominado “Samanta”, en su momento liderado por el Ing. Miguel Espíritu Jiménez, profesor del área.

“Consistía en un dispositivo hecho para una señorita con parálisis cerebral. Desarrollamos un sistema de combinación de software para que se pudiera comunicar con su papá y fue a partir de entonces que, sensibilizados por lo que se nos presentaba en ese momento, decidimos apostar aún más por este tipo de prototipos”, refirió el académico universitario.


Señaló que, desde entonces, esta apuesta ha ido creciendo, al grado que actualmente la universidad pertenece y es miembro fundador de la Red Internacional de Tecnologías Inclusivas y Educativas, donde evidentemente todas las disciplinas presentes interactúan con este tipo de investigación y desarrollo de proyectos.

Como parte de este grupo, un equipo de la UABCS, con apoyo del Departamento Académico de Humanidades, llevó a cabo un censo en 2017 con estudiantes de nivel básico en la entidad.


De acuerdo a los resultados, de un total de 26,234 niños de preescolar, 971 sufría alguna discapacidad; y de 88,558 de primaria, casi 3 mil padecían un problema de este tipo. Esto ejemplifica el gran reto que tenemos en la materia, según sugirió el Dr. Sandoval Bringas.

Apuntó que estos proyectos deben enfocarse a mejorar el acceso a las tecnologías y avanzar hacia una sociedad de la información donde la inclusión social y la incorporación del conocimiento en las estructuras productivas sean pilares de la sostenibilidad.

De igual forma, reparó en la importancia de que estas acciones se acompañen de la investigación de expertos en el área de salud, de pedagogos, psicólogos, por mencionar algunos, pues a partir de allí, es como se debe planear el desarrollo y aplicación tecnológica.

Mencionó que cuando se habla de inclusión, no sólo debe referirse a cierta discapacidad, también deben contemplarse otros factores como la desigualdad de género o la vulnerabilidad económica. En el caso de la UABCS, aseguró que se viene trabajando en todos estos frentes, es decir, proyectos que sean inclusivos, de calidad y que cumplan con todas las normas y expectativas, pero que también sean accesibles para la población que así lo requiera.

Particularmente, en el DASC han desarrollado en los últimos años dispositivos para apoyar a personas con problemas motrices, de debilidad visual, auditivos, al igual que en materia educativa, con herramientas didáctico-pedagógicas, proyectos en los que no sólo participan profesores, sino también estudiantes.

No obstante, hizo hincapié en que, a raíz de la pandemia, se hicieron evidentes los grandes retos que se tienen en la era digital, incluso, para las personas que tienen los medios y no presentan ninguna discapacidad. Pero, sobre todo, la falta de acceso a los recursos tecnológicos por parte de un sector muy grande.

Esta situación debe llevar a la reflexión y sensibilización con objeto de avanzar más en estos temas y aplicar estrategias que ayuden a cerrar las brechas digitales y a desarrollar las competencias necesarias para promover una mayor igualdad en el seno laboral, educativo e, incluso, social.

La Arenga

Por Juan Carlos Méndez Ramírez

CFE: Gato por ocelote


Y mientras las tarifas domiciliarias continúan estrangulando los bolsillos de los usuarios del servicio que presta CFE en Baja California Sur, vamos al precipicio con una deficiente estrategia e inoperante política, que por órdenes del presidente Andrés Manuel canceló en enero de 2019 la construcción y puesta en marcha de un cable submarino que conectaría a la red del macizo continental a nuestra entidad y con ello solucionar el desabasto de energía y los apagones que para este 2020, amenazan con mayor intensidad que lo que se vivió el año pasado de no hacer algo al respecto.

Seguir leyendo “La Arenga”

Buscan en la #UABCS mejorar rendimiento de cultivos en suelos salinos

Quienes habitan Baja California Sur están familiarizados con los llamados suelos salinos que son aquéllos que contienen una alta concentración de sales solubles, lo que ocasiona baja fertilidad o incluso vuelve imposible cualquier intento de cultivo agrícola.

Seguir leyendo “Buscan en la #UABCS mejorar rendimiento de cultivos en suelos salinos”

Este lunes reinicia actividades administrativas la #UABCS en todo el estado

0 a uabcs regreso a clasesA partir de este lunes 9 de enero, se reanudan actividades administrativas en el campus central y extensiones académicas de la Universidad Autónoma de Baja California Sur; sin embargo, las clases iniciarán hasta el 7 de febrero de 2017, de acuerdo al calendario escolar de la propia institución.
Seguir leyendo “Este lunes reinicia actividades administrativas la #UABCS en todo el estado”