Niños migrantes aprenden a través de Cuadernillos Educativos


Con el propósito de fortalecer el servicio educativo a distancia en las comunidades rurales de Baja California Sur, la Secretaría de Educación Pública continúa ofreciendo el servicio académico a más de mil 700 niñas y niños a través de cuadernillos de trabajo que los mismos docentes sudcalifornianos hacen llegar a los padres de familia, informó Jorge Espinoza Hernández, coordinador del Programa para la Atención de la Niñez Indígena y Migrante.

El funcionario de SEP apuntó que desde que inició el ciclo escolar 2020-2021, las maestras y maestros que desempeñan su función en centros educativos de nivel básico en los campos agrícolas de la entidad, realizan visitas de dos días por semana para dar seguimiento a las actividades que desarrollan los estudiantes.

El coordinador del Programa que atiende a las niñas y niños migrantes de la entidad añadió que los cuadernillos educativos que distribuye la SEP, se convierten en una herramienta de apoyo para los docentes y alumnos, ya que en estas comunidades rurales las condiciones para acceder a internet y televisión no son las más oportunas, además de contribuir para que los alumnos continúen en resguardo sanitario y evitar riesgos de contagio.

Espinoza Hernández mencionó que las familias de jornaleros agrícolas que llegan a Baja California Sur en busca de mejores oportunidades de vida, han aceptado la dinámica de trabajo que tiene el objetivo de ofrecer un servicio educativo gratuito y de calidad a todos los niños y niñas del estado, por lo que la SEP de manera comprometida diseña estrategias de mejora que se ajusten a las necesidades de la población escolar en general.

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