Evitar que jóvenes se hagan PANDILLEROS


2 - 1 pandillas cabo san lucas controlCabo San Lucas, B.C.S.- Con el fin de implementar programas preventivos sobre conductas de riesgo, personal de la Dirección General de Seguridad Pública, Policía Preventiva y Tránsito Municipal, acudieron a la Escuela Secundaria #18, ubicada en la colonia Los Cangrejos, en la cual, se trabajará en los temas de Perspectiva de Género, Mediación y Resolución de Conflictos, Desarrollo de Responsabilidades, así como actividades deportivas y culturales, señaló Carlos Villafuerte Feliciano, director de Atención Ciudadana y Vinculación Social de la corporación policíaca.

El funcionario municipal, comentó que los niños y jóvenes no desarrollan conductas violentas sin motivo, regularmente se ven influidos por el entorno social en el que viven, siendo determinante la formación y el ejemplo que reciben en el núcleo familiar, por lo que es básico que sociedad y gobierno continúen trabajando por la integración en los centros escolares.

El titular de Vinculación Social, externó que a los esfuerzos en dicho tema se han sumado asociaciones como EQUIDE (Equidad y Desarrollo A.C.), que preside la Psicóloga Georgina Hernández Beltrán, así como la Universidad Mundial en su carrera de Criminología y la Asociación Regional de Padres de Familia, respectivamente.

Villafuerte Feliciano, abundó que la difusión de los valores, la corrección de las conductas a tiempo, el ejemplo y el afecto, son fundamentales para la prevención de las conductas violentas en los hogares, evitando con ello que florezcan los riesgos sociales, al mismo tiempo, el funcionario agradeció al director José Salvador Tinoco García, de la Escuela Secundaria #18, por el interés, responsabilidad y facilidades en el proyecto que contribuye a generar una sociedad sana y libre de violencia.

8 comentarios en “Evitar que jóvenes se hagan PANDILLEROS

  1. Perspectiva de genero…….Carlos Villafuerte Feliciano….creo que escuchastes cantar el gallo y no sabes por donde…tambien te quisistes lucir…..explicanos al español…. ¿ que significa esto ? —–esa palabrita ya muy trillada “Género”…..a todo le agregan …..en sus discursos….les queda muy “Nais”…..”Perspectiva de Género….”….muchs personas estoy seguro que no entendieron……

    1. Choyero Tahualila

      Definición del término género

      Precisamente en la cumbre de Pekín, muchos de los delegados participantes que ignoraban esta “nueva perspectiva” del término en cuestión, solicitaron a sus principales propulsores una definición clara que pudiera iluminar el debate. Así, la directiva de la conferencia de la ONU emitió la siguiente definición:

      “El género se refiere a las relaciones entre mujeres y hombres basadas en roles definidos socialmente que se asignan a uno u otro sexo”.

      Esta definición creó confusión entre los delegados a la cumbre, principalmente entre los provenientes de países católicos y de la Santa Sede, quienes solicitaron una mayor explicitación del término ya que se presentía que éste podría encubrir una agenda inaceptable que incluyera la tolerancia de orientaciones e identidades homosexuales, entre otras cosas. Fue entonces que Bella Abzug, ex-diputada del Congreso de los Estados Unidos intervino para completar la novedosa interpretación del término “género”:

      “El sentido del término ´género´ ha evolucionado, diferenciándose de la palabra ´sexo´ para expresar la realidad de que la situación y los roles de la mujer y del hombre son construcciones sociales sujetas a cambio”.

      Quedaba claro pues que los partidarios de la perspectiva de género proponían algo mucho más temerario como por ejemplo que “no existe un hombre natural o una mujer natural, que no hay conjunción de características o de una conducta exclusiva de un sólo sexo, ni siquiera en la vida psíquica”. Así, “la inexistencia de una esencia femenina o masculina nos permite rechazar la supuesta ´superioridad´ de uno u otro sexo, y cuestionar en lo posible si existe una forma ´natural´ de sexualidad humana”.

      Ante tal situación, muchos delegados cuestionaron el término así como su inclusión en el documento. Sin embargo, la ex-diputada Abzug abogó férreamente en su favor:

      “El concepto de ´género´ está enclavado en el discurso social, político y legal contemporáneo. Ha sido integrado a la planificación conceptual, al lenguaje, los documentos y programas de los sistemas de las Naciones Unidas… los intentos actuales de varios Estados Miembros de borrar el término ´género´ en la Plataforma de Acción y reemplazarlo por ´sexo´ es una tentativa insultante y degradante de revocar los logros de las mujeres, de intimidarnos y de bloquear el progreso futuro”.

      El apasionamiento de Bella Abzug por incluir el término en Pekín llamó la atención de muchos delegados. Sin embargo, el asombro y desconcierto fue mayor luego que uno de los participantes difundiera algunos textos empleados por las feministas de género, profesoras de reconocidos Colleges y Universidades de los Estados Unidos. De acuerdo a la lista de lecturas obtenida por el delegado, las “feministas de género” defienden y difunden las siguientes definiciones:

      · Hegemonía o hegemónico: Ideas o conceptos aceptados universalmente como naturales, pero que en realidad son construcciones sociales.

      · Desconstrucción: La tarea de denunciar las ideas y el lenguaje hegemónico (es decir aceptados universalmente como naturales), con el fin de persuadir a la gente para creer que sus percepciones de la realidad son construcciones sociales.

      · Patriarcado, Patriarcal: Institucionalización del control masculino sobre la mujer, los hijos y la sociedad, que perpetúa la posición subordinada de la mujer.

      ·Perversidad polimorfa, sexualmente polimorfo:
      Los hombres y las mujeres no sienten atracción por personas del sexo opuesto por naturaleza, sino más bien por un condicionamiento de la sociedad. Así, el deseo sexual puede dirigirse a cualquiera.

      · Heterosexualidad obligatoria: Se fuerza a las personas a pensar que el mundo está dividido en dos sexos que se atraen sexualmente uno al otro.

      ·Preferencia u orientación sexual: Existen diversas formas de sexualidad -incluyendo homosexuales, lesbianas, bisexuales, transexuales y trasvestis- como equivalentes a la heterosexualidad.

      · Homofobia: Temor a relaciones con personas del mismo sexo; personas prejuiciadas en contra de los homosexuales. (El término se basa en la noción de que el prejuicio contra los homosexuales tiene sus raíces en el ensalzamiento de las tendencias homosexuales).

      Estas definiciones fueron tomadas del material obligatorio del curso “Re-imagen del Género” dictado en un prestigioso College norteamericano. Asimismo, las siguientes afirmaciones corresponden a la bibliografía obligatoria del mismo:

      “La teoría feminista ya no puede darse el lujo simplemente de vocear una tolerancia del ´lesbianismo´ como ´estilo alterno de vida´ o hacer alusión de muestra a las lesbianas. Se ha retrasado demasiado una crítica feminista de la orientación heterosexual obligatoria de la mujer”.

      “Una estrategia apropiada y viable del derecho al aborto es la de informar a toda mujer que la penetración heterosexual es una violación, sea cual fuere su experiencia subjetiva contraria”.

      Las afirmaciones citadas podrían parecer suficientemente reveladoras sobre la peligrosa agenda de los promotores de esta “perspectiva”. Sin embargo, existen aún otros postulados que las “feministas de género” propagan cada vez con mayor fuerza:

      “Cada niño se asigna a una u otra categoría en base a la forma y tamaño de sus órganos genitales. Una vez hecha esta asignación nos convertimos en lo que la cultura piensa que cada uno es -femenina o masculino-. Aunque muchos crean que el hombre y la mujer son expresión natural de un plano genético, el género es producto de la cultura y el pensamiento humano, una construcción social que crea la ´verdadera naturaleza´ de todo individuo”.

      Es así que para las “feministas de género”, éste “implica clase, y la clase presupone desigualdad. Luchar más bien por desconstruir el género llevará mucho más rápidamente a la meta”.

      AUNQUE USTED NO LO CREA, ESTO SE ENSEÑA EN LAS ESCUELAS DESDE PREESCOLAR GRACIAS A NUESTRO GOBIERNO QUE NO LES INTERESO EN LO MAS MINIMO LAS FUTURAS GENERACIONES, PREFIRIENDO SER FIELES SERVIDORES AGACHONES DE LAS TRANSNACIONALES ONU, CNDH, IPPF, ETC….

      AHORA SOLO QUEDA APOSTARLE A QUE NUESTROS EDUCADORES NO SE LO CREAN, POR QUE DE SER ASI…

      ¿QUE SERA DE NUESTRAS FUTURAS GENERACIONES?

  2. Choyero Tahualila

    Perspectiva de género: sus peligros y alcances.

    Es claro que para esta nueva “perspectiva de género”, la realidad de la naturaleza incomoda, estorba, y por tanto, debe desaparecer. Esta perpectiva de genero que se quiere imponer desde los organismos internacionales está en la misma línea contraria al orden natural como el antinatalismo.

    “El género es una construcción cultural; por consiguiente no es ni resultado causal del sexo ni tan aparentemente fijo como el sexo… Al teorizar que el género es una construcción radicalmente independiente del sexo, el género mismo viene a ser un artificio libre de ataduras; en consecuencia hombre y masculino podrían significar tanto un cuerpo femenino como uno masculino; mujer y femenino, tanto un cuerpo masculino como uno femenino”.

    Estas palabras que podrían parecer tomadas de un cuento de ciencia ficción que vaticina una seria pérdida de sentido común en el ser humano, no son otra cosa que un extracto del libro “Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity” (El Problema del Género: el Feminismo y la Subversión de la Identidad”) de la feminista radical Judith Butler, que viene siendo utilizado desde hace varios años como libro de texto en diversos programas de estudios femeninos de prestigiosas universidades norteamericanas, en donde la perspectiva de género viene siendo ampliamente promovida.

    Mientras muchos podrían seguir considerando el término ‘género’ como simplemente una forma cortés de decir ‘sexo’ para evitar el sentido secundario que ‘sexo’ tiene en inglés, y que por tanto ‘género’ se refiere a seres humanos masculinos y femeninos, existen otros que desde hace ya varios años han decidido difundir toda una “nueva perspectiva” del término. Esta perspectiva, para sorpresa de muchos, se refiere al término género como “roles socialmente construidos”.

    La IV Conferencia Mundial de las Naciones Unidas sobre la Mujer, realizada en setiembre de 1995 en Pekín, fue el escenario elegido por los promotores de la nueva perspectiva para lanzar una fuerte campaña de persuasión y difusión. Es por ello que desde dicha cumbre la “perspectiva de género” ha venido filtrándose en diferentes ámbitos no sólo de los países industrializados, sino además de los países en vías de desarrollo.

    Y MAS…

  3. Miguel Montes

    Villafuerte Feliciano, abundó que la difusión de los valores, la corrección de las conductas a tiempo, el ejemplo y el afecto, son fundamentales…claro, siempre y cuando no molesten a los vendedores de droga en la banqueta del quid, mandala, hard rock cafe…maldita corrupción.

  4. viajero

    puras babosadas ya basta que le esten viendo la cara al pueblo sr el cheque le llewga de todas maneras pero sea mas porofesional la dilicuencia es otra cosa ya los rebasaron para enadar con babosadas

    1. No termine de ver el video…..todos estos jóvenes no son del estado……su forma de vestir….todos tatuados….la forma de expresarse……se parecen a los “Mara”…..árbol que crece torcido es dificil que se enderese…..el problema biene desde el seno familiar……si no hubo una buena educación……buenos principios…..será muy dificil cambiarles la….para empezar no les gusta el estudio…asi como…..y lo peor que esto va en aumento……me gustaria equivocarme…..pero no les veo solucion…..a corto plazo…… mentalidad…..

  5. ThE fOr ReAl ToOd McFaRlAnE

    Carlos Villafuerte, un chapulín que ha mamado del gobierno desde hace más de 15 años, se la pasa robando y transando a quien se deje, es una lástima que lo tengan aquí, en algo que si se ocupa, ya que es un pelele…

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